摘要
透過加速推行校園公共工程改造計畫，改造校園環境成為具有社區特質的公共活動空間，並配合教育部規劃的「永續校園計畫」及設計永續發展綠色環境，以期建立一個進步、安全、衛生、健康、人性化的學習環境空間，為學校營建重要課題。
本研究藉由校園內建築工程全生命週期探討（可行性評估、規劃設計、施工、維護管理），並配合永續工程之綠建築九大指標及校園節能減碳之規劃，使學校於後續校園維護管理上，減少所需投入之資源與成本，使永續發展、綠色環境及節能減目標納入整體校園建設重點。
本研究以國立台灣藝術大學演藝廳之校園建築工程管理為例，透過生命週期探討，利用節能減碳觀念進行規劃設計，分析綠建築節能指標效益及能源管理系統(BEMS)，讓使用單位在操作系統時不受地理位置的侷限，可同步監控系統即時運轉狀態的能源管理成效，以滿足建設永續發展綠色校園之目的，進而營造一個健康、安全、環保、節能之綠色大學校園環境，提供未來國內永續校園規劃參考之依據。

ABSTRACT
To transform the campus into one public space with community characteristics by accelerating the implementation of reform project for the campus works and to create a progressive, safe, sanitation, healthy and humane learning environment in accordance with “the promoting project for sustainable campus and planning”, a project proposed by the Ministry of Education, by designing a green, sustainable development environment, has always been an important issue for school construction.
In this thesis, by studying the full life-cycle public construction of campus construction projects (Including feasibility studies, planning, designing, contracting, construction, the management of operation and maintenance) , accomplishing the eight indices declared by sustainable design and planning of energy conservation and carbon reduction, schools will reduce the investment of resources and costs in follow-up maintenance. Therefore, sustainable development, green environment and carbon reduction will be considered as these aims have been converged into the goal of campus construction.
A case study of partial renovation project for the performing arts center at National Taiwan University of Arts is discussed in this thesis. By three measures, the study of the full life cycle, the use of the concept of energy saving and carbon reduction in planning and design, and the analysis of energy conservation efficiency, this project is able to reach the aim of sustainable development of green campus. This project not only has created a green campus with healthy, safety, environmental protection, energy saving environment, but also it is able to provide a good reference of school works for which desired to build a sustainable campus.

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