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研究生： 林勉絲
Mirshe Sukanto
論文名稱： 戰前印尼華人作家郭德懷之社會關懷
The Social Concern of Pre-war Indonesian Chinese Writer Kwee Tek Hoay
指導教授： 李瑞騰
Jui-teng Lee
口試委員:
學位類別： 碩士
Master
系所名稱： 文學院 - 中國文學系
Department of Chinese Literature
畢業學年度： 99
語文別： 中文
論文頁數： 147
中文關鍵詞： 印尼華教 、印尼華社 、社會關懷 、印尼華人文學 、郭德懷
外文關鍵詞： Indonesian Chinese Literature, Indonesian Chinese Organization, Social Concern, Indonesian Chinese Education, Kwee Tek Hoay
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    • 郭德懷是戰前印尼華人文學最活躍的作家。他不僅是作家、編輯、出版人，也是社會評論家。透過郭德懷作品之分析，本文發現到，郭德懷之作品涵蓋了：反映現實社會、批評負面社會，及教導社會之特性。而其作品主要反映了印尼華教與華社之問題。在反映這些問題的同時，他也表示出嚴厲的批評，以及建設性的建議。此外，郭德懷也時常利用其作品宣傳其社會觀點。於是，其作品除了反映了當時社會，也隱藏了其社會觀點。緣此，本文試圖以郭德懷作品之分析來探討其社會關懷。
    本文在研究郭德懷的社會關懷時，使用了高德曼的「發生論結構主義」之研究方法，探討形成郭德懷作品世界觀的因素，以及他對當時華人社會之看法。亦藉由文獻分析研究法，經由文獻蒐集、整理郭德懷之作品及印尼華人社會有關的資料，並且將已尋得的資料為基礎，作為分析時的基礎。

    Kwee Tek Hoay was the most active writer in pre-war Indonesian Chinese literature. He was not only a writer, editor and publisher, but also a well-known social critic. Based on Kwee’s works analysis, it shows that Kwee’s works have three major characteristics: reflecting the actual community, criticize the negative side of community and enlighten the community. Kwee’s works mostly reflected the problem of Indonesian Chinese education and organization. Beside of describing those society problems, Kwee also wrote a lot of comments and constructive recommendations. In addition, Kwee also use his works to propagate his social views. Thereupon, his works not only reflecting the situation of Indonesian Chinese community, but also conceal his social views inside. Therefore, the main purpose of this research is to analyze Kwee’s social concern within his works.
    This research was based on Lucien Goldmann’s ‘Structuralism Genetic’ method for analyzing the factors that affect the world perfectives of Kwee’s works, and also his perspective towards the Indonesian Chinese community. Beside of practicing ‘Structuralism Genetic’ method, this research also follows ‘reference research’ method to collect references and arranges the data that related to Kwee’s research. And this collected data was aimed to be the foundation of this research.

    第一章 緒論...............................................1 第一節 研究動機與目的.............................3 第二節 文獻探討...................................3 第三節 研究架構與方法.............................9 第二章 郭德懷及其文學....................................13 第一節 成長背景..................................13 一、 家庭環境..................................14 二、 教育情況..................................16 第二節 創作經驗.......................................19 一、 早期......................................19 二、 中期......................................21 三、 後期......................................31 第三節 文學特點.......................................33 一、 反映現實社會..............................33 二、 批評社會問題..............................36 三、 社會教育..................................41 小結......................................................44 第三章 郭德懷對華教之關注................................45 第一節 華文學校衰退之因素........................45 一、 「寄生」的管理員..........................48 二、 缺乏專業師資..............................52 三、 經費困難..................................55 第二節 改善華文學校之運動........................57 一、 「荷印」華人學務總會......................57 二、 日惹教育研究會............................62 三、 兄弟會的教育計畫比賽......................66 第三節 「南洋學院」：郭德懷之理想華校............70 一、 教育對象與方向............................70 二、 教育制度..................................72 小結.....................................................83 第四章 郭德懷對華團之評論................................84 第一節 早期之華社....................................84 一、 「兩面性」的天地會........................84 二、 中華會館：近代華社的先驅..................89 第二節 政治華社與流派................................95 一、新報派.......................................95 二、中華會......................................103 第三節 華社失敗之因素...............................108 一、愛慕虛榮之領袖..............................109 二、無責任感之成員..............................111 三、態度冷淡之社會..............................112 小結.....................................................114 第五章 結論.............................................115 參考文獻.................................................120 附錄 一、 郭德懷年表.......................................125 二、 郭德壞作品編目......................................129

    一、 專書 :
    （一） 中文
    廖建裕：《現階段的印尼華族研究》（新加坡 ：教育出版社，1978年）。
    溫廣益等編著；洪絲絲審校：《印尼華僑史》（北京：海洋，1985年）。
    徐啟華：《小說社會學初探》（安徽：安徽文藝，1987年12月）。
    阿諾德‧豪澤爾著，居延安譯：《藝術社會學》（臺北：雅典出版社，1988年9月）。
    何金蘭：《文學社會學論評析：兼論在中國文學上的實踐》（臺北：桂冠圖書，1989年8月）。
    瑪麗伊凡絲著，廖仁義譯：《郭德曼的文學社會學》（臺北：桂冠圖書，1990年3月）。
    Robert Escarpi，葉淑燕譯：《文學社會學》（臺北：遠流，1990年12月）。
    M.H.艾布拉姆斯著；袁洪軍，操鳴譯；金惠敏校：《鏡與燈—浪漫主義理論批評傳統》（中國社會科學出版社，1991年12月）。
    廖建裕：《印尼華人文化與社會》（新加坡 ： 新加坡亞洲硏究學會，1993年）。
    陳賢茂，吳奕琦，陳劍暉，趙順宏：《海外華文文學史初編》（廈門：鷺江，1993年）。
    申丹：《敍述學與小說文體學研究》（北京：北京大學出版社，1998年7月）。
    孔遠志：《中國印尼文化交流》（北京：北京大學出版社，1999年）。
    廖建裕：《現階段的印尼華人族群》（新加坡：新加坡國立大學中文系；八方文化企業公司，2002年8月）。
    李恩涵：《東南亞華人史》（臺北：五南圖書，2003年）。
    公仲主編：《世界華文文學概要》（北京：人民文學，2004年12月）。
    李學民，黃昆章：《印尼華僑史 : 古代至1949年》（廣州市：廣東高等教育，2005年）。
    （二） 外文
    Nio Joe Lan. Sastera Indonesia-Tionghoa. (Djakarta: Gunung Agung, 1962).
    Damono, Sapardi Djoko. Novel Sastra Indonesia Sebelum Perang. (Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1979).
    Salmon, Claudine . Literature in Malay by the Chinese of Indonesia, a provisional annotated bibliography. (Paris: Editions de la Maison des Sciences de I’homme, 1985).
    Sidharta, Myra (Penyunting). 100 Tahun Kwee Tek Hoay—Dari Penjaja Tekstil sampai ke Pendekar Pena. (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1989).
    Suryadinata, Leo. Pribumi Indonesians, The Chinese Minority and China. (Singapore: Heinemann Asia, 1992).
    Ricklefs, M.C. A History of Modern Indonesia since c.1300. (Hampshire: The Macmillan, 1993).
    Suryadinata, Leo. Politik Tionghoa Peranakan di Jawa 1917-1942. (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1994).
    Lohanda, Mona. The Kapitan Cina of Batavia 1937-1942. (Jakarta: Djambatan, 1996).
    Suryadinata, Leo. Sastra Peranakan Tionghoa Indonesia. (Jakarta: PT.Grasindo,1996).
    Siegel, James T. Fetish, Recognition, Revolution. (Princeton, N.J.: Princeton University Press, 1997).
    Marcus A.S，Pax Benedanto (Editor). Kesastraan Melayu Tionghoa dan Kebangsaan Indonesia; Jilid 2. ( Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia，2001).
    Marcus A.S，Pax Benedanto (Editor). Kesastraan Melayu Tionghoa dan Kebangsaan Indonesia; Jilid 3. (Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia，2001).
    Marcus A.S，Pax Benedanto (Editor). Kesastraan Melayu Tionghoa dan Kebangsaan Indonesia; Jilid 4. ( Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia，2002).
    Marcus A.S, Pax Benedanto (Editor) , Kesastraan Melayu Tionghoa dan Kebangsaan Indonesia; Jilid 6,（Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia, 2002）.
    Ananta Toer, Pramoedya (Penyusun). Tempo Doeloe: Antologi Sastra Pra-Indonesia. (Jakarta: Lentera Dipantara, 2003).
    Sidharta, Myra. Dari Penjaja Tekstil sampai Superwoman: Biografi Delapan Penulis Peranakan. (Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia, September 2004).
    Govaars, Ming. Dutch Colonial Education: The Chinese Experience in Indonesia, 1900-1942. (Singapore: Chinese Heritage Center, 2005).
    Ong Hok Ham. Riwayat Tionghoa Peranakan di Jawa. (Jakarta: Komunitas Bambu, Desember 2005).
    Nyoman Kutha Ratna. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Mei 2007).
    Haris, Tawalinuddin. Kota dan Masyarakat Jakarta dari Kota Tradisional ke Kota Kolonial (Abad XVI – XVIII). (Jakarta: Wedatama Widya Sastra, September 2007).
    Tio Tek Hong. Keadaan Jakarta Tempo Doeloe: Sebuah Kenangan 1882-1959. (Depok: Masup Jakarta, Desember 2007).
    Suryadinata, Leo.Tokoh Tionghoa & Identitas Indonesia: Dari Tjoe Bou San sampai Yap Thiam Hien. (Jakarta: Komunitas Bambu, Maret 2010).
    二、 期刊
    （一） 中文
    耶谷‧蘇瑪爾卓著，林萬裏譯：〈一個來自中國的故事—印尼的第一部長篇小說《紅蜘蛛》〉，香港：《香港文學》，第21期（1986年9月5日）。
    犁青：〈艱苦成長中的印尼華文文學〉，香港：《香港文學》，第34期（1987年10月5日）。
    犁青：〈艱苦成長中的印尼華文文學（中）〉，香港：《香港文學》，第34期（1987年11月5日）。
    犁青：〈艱苦成長中的印尼華文文學（下）〉，香港：《香港文學》，第34期（1987年12月5日）。
    楊啟光：〈郭德懷「印尼華人教育觀」淺析〉，廣西：《八桂僑史》，第2期（總第22期）（1994年）。
    廖建裕：〈現階段的印尼華人文學〉， 《聯合早報》，（ 2001 年6月11日）。
    王洪強：〈貝立茲教學法—一種務實的外語教學方法〉，《世界教育資訊》，（2006年9月）。
    （二） 外文
    Watson,C.W. Some Preliminary Remarks on the Antecendents of Modern Indonesia Literature.BKI. Vol.127, no.4 (1971).
    Suryadinata, Leo. Indonesian Chinese Education: Past and Present. Indonesia. Vol.14 (oct.,1972).
    Kwee, John B. Kweek Tek Hoay: A Productive Chinese Writer of Java (1880-1952). Archipel . Vol.19 (1980).
    Sikorsky, W.V. Some Additional Remarks on the Antecendents of Modern Indonesian Literature. BKI. (1980).
    Rafferty, Ellen. Languges of the Chinese of Java—An Historical Review. The Journal of Asian Studies. Vol.43, no.2 (Feb., 1984).
    Sumardjo, Jakob. Muncul dan Lenyapnya Sastra Melayu-Tionghoa. Depok: Seminar Bahasa & Sastra Melayu-Tionghoa. (11-12 Februari 1992).
    三、 學位論文
    Somers, Marie Frances Ann. Peranakan Chinese Politik in Indonesia. (New York: Cornell University, 1965).
    Rieger, Thomas. Kwee Tek Hoay Sebagai Dramawan. (Depok: Fakultas Sastra Universitas Indonesia, 1987).
    Siew Min Sai. Representing the Past of Chinese Language Education: Language, History and Chinese Identities in Indonesia. (Ann Arbor: The University of Michigan, 2006).

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